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          幸得相識(shí)難相忘

          發(fā)布時(shí)間:2021-10-24 閱讀:11357 文章來源:綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

          一段時(shí)間的結(jié)束是是另一段時(shí)光的開始,與舊時(shí)光友好的說聲再見。

          文理分科像是一陣風(fēng),打亂了日常的旋律,卷走了聚集的泡沫。新舊交替,多日的相處磨合,原本陌生的同學(xué)老師也漸漸熟悉,同學(xué)與老師之間發(fā)生地趣事也像是在每一天的白紙涂抹,每一次勾畫都為白紙染上了斑斕的色彩,每一日都變得五彩繽紛。但總有些事會(huì)將白紙抹上一層灰色。

           

          看見我的第一次月考的成績(jī)時(shí),心中確實(shí)有些波動(dòng),像是平靜水面泛起了幾絲波濤。這是文科分科后的第一次考試,這次考試的成績(jī)完美的還原了我開學(xué)第一月的狀態(tài),吃喝玩樂,無心學(xué)習(xí)。心里也早有準(zhǔn)備,想著,我是藝術(shù)生,這個(gè)成績(jī)還算不錯(cuò)了吧。轉(zhuǎn)過身,又將成績(jī)一事拋擲腦后。卻還是逃不過父母的電話轟擊與老師的教育。父母的問詢保質(zhì)期一般只有幾天,但老師的教育卻讓我心中惶惶不安。

          老師站在我的身旁,雖然與這位新的班導(dǎo)老師才相處不到兩月,但是也聽說過不少同學(xué)們對(duì)她的描述。迎來的沒有想象中的問責(zé),老師只是從書桌上厚厚的一疊書中抽出了成績(jī)單,她指著幾位同學(xué)的名字,語重心長(zhǎng)說:“我知道你是藝術(shù)生,但是無論對(duì)誰來說成績(jī)都很重要,這幾位同學(xué)也是藝體生,但她們很努力,比其他的很多同學(xué)都努力,她們也得到了回報(bào)”對(duì)藝體生也有一定印象的我,看著我與她們巨大的差距,對(duì)自己的專業(yè)還有些沾沾自喜的我,看到了我的無知。

          心中的不甘,在心頭擦出了火花,紅暈染上了臉頰。看著黑白相間的成績(jī)單,像是對(duì)我無知的控告。老師看著滿面通紅的我,也只是拍了拍我的肩,道了句“加油”,叫我去上課了。

          我坐在教室中,不甘還是縈繞在心頭,看著同學(xué)認(rèn)真的盯著黑板的樣子,又回想起自己之前的悠然自得的模樣。不禁泄了氣,默默的坐下,翻開書。

          原本聽文科課只是當(dāng)聽故事的我也認(rèn)真的記起筆記來,下課時(shí)翻翻筆記。原本悠然的日子也被抹上了一絲匆忙的色彩。問老師題時(shí)的醍醐灌頂,背誦枯燥課本時(shí)的無聊,回答上問題時(shí)的欣喜,讓我的生活有了不一樣的畫法。

          匆忙的生活難以用語言述盡。當(dāng)我又一次拿到成績(jī)單時(shí),看著自己的名字處在前沿,與當(dāng)初的地方相差甚遠(yuǎn)。心中也不是欣喜若狂,只是理所應(yīng)當(dāng),努力應(yīng)當(dāng)?shù)玫交貓?bào)。老師也滿意的對(duì)我露出笑顏“繼續(xù)加油,下次還要保持啊”。嘴角勾起,期待下一次前進(jìn)。

          有幸與你相遇,讓我明白得到回報(bào)的欣喜。在秋雨迷離中遇見枝頭綠色,留下難以磨滅的回憶!



          撰文:高二39班學(xué)生

          圖片:無

          審核:丁勁松 胡平

          上傳:夏選沫

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