補習年級A部學子學習教育系統(tǒng)黨的十九屆五中全會精神

南山實驗秉承百年南山“讓學生做成長的主人，為學生終身發(fā)展奠基”的先進辦學理念，追求讓學生在南山實驗三年過得好、學得好、考得好、進入大學發(fā)展得好、進入社會適應得好的“五好教育”目標，堅持走“德育引領”的教育實踐路徑。補習A部緊跟時代的步伐，把握時代的脈搏，于11月12日下午組織同學們認真收看學習了《教育系統(tǒng)黨的十九屆五中全會精神中央宣講團報告會》視頻。

學習貫徹黨的十九屆五中全會精神中央宣講團11月11日至13日在教育系統(tǒng)進行宣講，中央宣講團成員，教育部黨組書記、部長陳寶生作宣講報告。陳寶生在教育部通過視頻報告形式，圍繞黨的十九屆五中全會的意義、《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》的起草過程、主要內(nèi)容和重大部署等方面，結(jié)合教育實際，對全會精神進行了全面宣講和深入闡釋。

整個學習過程，同學們認真聆聽，積極做筆記。尤其是當各所高校參加視頻會議的圖像出現(xiàn)在屏幕上的時候，同學們都不由自主地讀出了高校的名字，發(fā)出了驚嘆的聲音，仿佛看到了自己的理想大學就在眼前。會后所有同學都表示愿意為了自己的理想靜心學習，奮發(fā)圖強。我們也相信補習A部學子終會“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”。

撰文：趙定波

圖片：朱學斌

審核：楊元林

上傳：趙定波