綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校禁毒宣傳教育開(kāi)學(xué)第一課

9月20日下午，一堂特別的“生物課”告訴我們問(wèn)題的答案。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化協(xié)同育人效應(yīng)，推動(dòng)教育教學(xué)提質(zhì)增效，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，在學(xué)校政教處及“櫻愛(ài)守護(hù)”工作室的協(xié)調(diào)下，南實(shí)生物教師攜手四川省新華強(qiáng)制隔離戒毒所民警，將課外輔導(dǎo)與課堂教學(xué)相結(jié)合，使第二課堂和第一課堂相融合，為同學(xué)們帶來(lái)這堂別開(kāi)生面的生物課。

“同學(xué)們，我們常說(shuō)，吸毒只有零次和無(wú)數(shù)次，你們知道是為什么嗎？”這位身著警服、英姿颯爽的老師一上臺(tái)，就立即吸引了同學(xué)們的注意力。結(jié)合課本知識(shí)，在老師深入淺出的講解下，大家很快就能理解毒品的作用機(jī)制以及其對(duì)身體機(jī)能的破壞。

戴上耳機(jī)和眼罩，這是在模擬毒品對(duì)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)與視覺(jué)神經(jīng)造成的影響。在這種體驗(yàn)之下，連最簡(jiǎn)單的穿鞋帶都難以完成。這種混亂與恐慌的感覺(jué)，讓大家真切感受到毒品對(duì)神經(jīng)傷害的可怕。

這堂所校聯(lián)合的生物課，使第二課堂的活動(dòng)實(shí)踐與第一課堂的學(xué)科育人融合，打破校內(nèi)校外的壁壘，突破書(shū)本與社會(huì)的隔閡，拓寬課堂的廣度，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活化、情景化和趣味化。隨著新課程改革的進(jìn)行，學(xué)校將繼續(xù)探索學(xué)科教學(xué)新模式，開(kāi)發(fā)南實(shí)好課程，打造南實(shí)好課堂，全面提升學(xué)生素養(yǎng)，創(chuàng)辦“心中有人，心中有責(zé)，心中有愛(ài)”的好學(xué)校。

撰文：劉璐

圖片：政教處

審核：丁勁松

上傳：賴(lài)飛圻