淺談物理備考之技巧

一、通覽課本。課本藏著無(wú)盡的寶藏，等待我們?nèi)ネ诰?。?duì)于物理，通覽課本可以在較短時(shí)間內(nèi)回顧過(guò)去兩年所學(xué)的內(nèi)容，將有助于知識(shí)體系的構(gòu)建?；A(chǔ)較好的同學(xué)可以快速一點(diǎn)，抓重點(diǎn)和遺忘點(diǎn)?；A(chǔ)較差的同學(xué)課本就要更加仔細(xì)地閱讀了。在通讀之后，建議列個(gè)小表格或者樹(shù)狀圖，對(duì)專(zhuān)題進(jìn)行一次劃分和梳理。

二、熟悉公式定理。通讀課本之余，拿出一張活頁(yè)紙，一邊看一邊記下課本上的公式和定理，同時(shí)進(jìn)行聯(lián)想擴(kuò)展（例如看到平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)推導(dǎo)中點(diǎn)射出，看到霍爾效應(yīng)時(shí)推導(dǎo)電壓的表達(dá)式……）。在進(jìn)行公式定理的熟悉時(shí)，不僅有利于扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，還能進(jìn)一步完善自己的知識(shí)體系。

三、模型意識(shí)。物理是一門(mén)關(guān)于模型的學(xué)科，模型可以說(shuō)是通過(guò)歸納而得到的具有普適性的研究工具。往大處說(shuō)，牛頓定律就是一個(gè)用于力與運(yùn)動(dòng)的研究工具，就是一個(gè)模型（然后因?yàn)榕c現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)了矛盾人們又提出了相對(duì)論修正了模型）。往小處說(shuō)，在我們平日做題時(shí)，就應(yīng)該有歸納模型的意識(shí)和完善模型的意識(shí)，這樣會(huì)有助于快速解題。（例如碰到一個(gè)這樣的題目:一個(gè)斜面放置在粗糙桌面上，有一個(gè)木塊能在斜面上勻速滑下，然后在木塊上施加一個(gè)豎直方向的力時(shí)，探究桌面是否對(duì)斜面有摩擦力。我們可以在筆記本上記下這個(gè)模型，然后我們又做到了一個(gè)題目，這次施加的力的方向改變了，又或者是小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，我們就可以進(jìn)一步研究，完善模型。）

四、方法歸類(lèi)。對(duì)于同一道物理題，每個(gè)人的解法不盡相同，在以后你會(huì)遇到各種各樣的方法，所以，對(duì)所有方法進(jìn)行歸類(lèi)，探究適合自己的方法，形成自己的套路尤為必要，這樣在考試的緊張時(shí)間下你會(huì)更加從容。

撰文：楊佳順

圖片：無(wú)

審核：丁勁松

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