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          化學(xué)組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(三)

          發(fā)布時(shí)間:2021-11-29 閱讀:10956 文章來源:綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

          化學(xué)組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

          本次教研活動(dòng)由督導(dǎo)組成員物理、化學(xué)教研組長(zhǎng)對(duì)化學(xué)課進(jìn)行了督導(dǎo)聽課。我校由高二王瑞楊老師上了一堂教研課,課題的內(nèi)容是《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》第一課時(shí),課后,由王瑞楊老師闡述了自己對(duì)本堂課的設(shè)計(jì)思路和該節(jié)內(nèi)容的重難點(diǎn)的把握和落實(shí)情況的反思。由于曉雄、萬純芳、魏芳萍萍等老師們一起進(jìn)行了評(píng)課,老師們都積極的發(fā)表了對(duì)本堂課的看法,王瑞楊老師能認(rèn)真?zhèn)湔n,課前準(zhǔn)備充分,講解清晰,能用熟練的普通話,課堂重點(diǎn)突出,在課堂的引入和課堂中合理使用PPT和學(xué)生的相關(guān)講義資料,抓住了影響化學(xué)反應(yīng)速率的各種因素的重點(diǎn),做到講練結(jié)合,激發(fā)了學(xué)生的求知欲,教學(xué)效果良好。不足之處:學(xué)生參與度還有待提高,有些規(guī)律應(yīng)該由學(xué)生自己總結(jié)得出,老師應(yīng)該多研究高考題等。



          撰文:張杰

          圖片:教科室

          審核:劉旭

          上傳:鄒濤

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