綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課改年級(jí)特尖生座談會(huì)

綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課改年級(jí)特尖生座談會(huì)

在高考百日沖刺到來之際，為了充分了解特尖生在學(xué)習(xí)、生活上存在的問題和困惑，幫助特尖生在最后沖刺階段全身心投入高考復(fù)習(xí)備考，充分挖掘潛力，實(shí)現(xiàn)人生飛躍，3月2日下午5:20 ，在行政樓302會(huì)議室南實(shí)課改年級(jí)高三補(bǔ)習(xí)特尖生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組、班主任代表齊聚一堂，大家暢所欲言，聆聽特尖生心聲。

隨著第三節(jié)課下課，特尖生們陸續(xù)到達(dá)會(huì)議室，課改年級(jí)第一責(zé)任人曾強(qiáng)主任熱情的招呼同學(xué)們，讓同學(xué)們先品嘗年級(jí)組特別準(zhǔn)備的水果，緩解同學(xué)們緊張的情緒，讓大家按班級(jí)就坐，以便大家充分討論、暢所欲言。

下午5點(diǎn)20分，座談會(huì)正式開始，曾強(qiáng)主任主持會(huì)議，特別強(qiáng)調(diào)本次座談會(huì)就是要發(fā)揚(yáng)民主，聆聽特尖生的心聲，解決特尖生在后期復(fù)習(xí)備考過程中的問題和疑惑，希望大家不要拘束，暢所欲言。

本次座談會(huì)還得到了譚校長的高度重視，譚校長在百忙之中專門抽出時(shí)間參加了本次座談會(huì)。譚校長深情地寄語特尖生：1、在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，全體特尖生要以不達(dá)目的誓不休的精神，抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)人生質(zhì)的飛躍；為自己、為家庭、為學(xué)校、為社會(huì)盡全力拼搏，不留青春遺憾。2、希望特尖生們揮灑汗水，發(fā)揚(yáng)智慧，調(diào)整好心態(tài)，排除一切干擾。3、注重細(xì)節(jié)，平心靜氣，回憶式梳理基礎(chǔ)知識(shí)。最后，譚校長衷心祝愿同學(xué)們拼搏一百天、沖刺一百天、最終圓夢(mèng)南實(shí)！

接著，課改年級(jí)組特別邀請(qǐng)了優(yōu)秀班主任代表?xiàng)钚《Y老師作交流發(fā)言，楊老師所帶秦國濤、馮露、李卓悅、李坤陽四名學(xué)生從南實(shí)考入清華大學(xué)。楊老師從三個(gè)方面?zhèn)魇诹颂丶馍鷳?yīng)該特別具備的素質(zhì)：1、細(xì)節(jié)，一是是知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)，要注重教材哪怕是一幅插圖、閱讀文字的細(xì)節(jié)，二是考試細(xì)節(jié)，認(rèn)真讀題審題，避免過失性失誤，嚴(yán)格按要求和格式答題。2、狀態(tài)，一是身體狀態(tài)；二是精神狀態(tài)；三是學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到高效學(xué)習(xí)；四是考試狀態(tài)，每次考試少留遺憾。3、心態(tài)，做到平穩(wěn)、積極、樂觀。

楊老師的交流引起了同學(xué)們的共鳴，接著同學(xué)們暢所欲言，紛紛表達(dá)自己的想法和建議：1、希望老師給予更多的自主復(fù)習(xí)時(shí)間；2、更好地營造寢室良好的休息環(huán)境；3、希望每周安排一天下午最后一節(jié)活動(dòng)課，放松身心；4、希望更夠更個(gè)性化復(fù)習(xí)，任務(wù)安排更靈活。同學(xué)們的想法和建議被年級(jí)組老師一一記錄下來，能夠當(dāng)場(chǎng)解決的馬上解決，暫時(shí)不能解決的下來馬上落實(shí)，需要協(xié)調(diào)的會(huì)后馬上研究，爭(zhēng)取盡做大努力盡快解決。

不知不覺，座談會(huì)在溫馨、和諧的氣氛中已進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，接著，學(xué)校副校長、課改年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)駱泉龍老師寄語我們的特尖生：1、同學(xué)們的合理建議年級(jí)組會(huì)馬上落實(shí)，希望大家在以后學(xué)習(xí)生活中有什么疑惑和困難及時(shí)交流。2、性格沉穩(wěn)是特尖生的特質(zhì)。3、鼓勵(lì)特尖生敢于硬碰硬，遇到新問題、新情景、新題型要沉著，靜心思考，找準(zhǔn)突破口。

座談會(huì)最后，曾強(qiáng)主任就特尖生高考清北獎(jiǎng)勵(lì)政策作了說明，并鼓勵(lì)在場(chǎng)的特尖生，在最后一百天，要相信自己，相信老師，相信學(xué)校，敢于拼搏，智慧付出，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！

撰文：陳松林

圖片：何春苗

審核：曾強(qiáng)

上傳：陳松林