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          學(xué)校教育的作用和意義是什么

          發(fā)布時(shí)間:2020-12-31 閱讀:36220 文章來源:綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

          學(xué)校教育是在學(xué)校中實(shí)施的教育,那么學(xué)校教育的作用和意義是什么呢?下面是小編整理的相關(guān)信息,讓我們一起去看一下吧,希望可以給大家?guī)韼椭?/span>

          學(xué)校教育的作用和意義是什么?學(xué)校教育的作用和意義,學(xué)校教育是社會行為的一部分,是社會發(fā)展程度的衡量性標(biāo)志。是社會穩(wěn)定、有序、協(xié)調(diào)、發(fā)展的基礎(chǔ)工程,也是統(tǒng)領(lǐng)工程。教育離不開社會發(fā)展,社會發(fā)展離不開教育的普及和提高。是政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的指示劑。社會結(jié)構(gòu)和生活方式、社會生產(chǎn)方式和生產(chǎn)關(guān)系,社會成份的改變必定會帶來人民觀念的改變,而觀念的改變又會影學(xué)校教育的方式和理念的改變,所以學(xué)校教育的改革從某種意義上說,也是社會某一種方式的改變。

          人類發(fā)展過程就是不斷提高人類自身能力的過程,人類的繁衍和優(yōu)化,教育起到極其重大的作用,人類有別于其動物,是因?yàn)槿祟惖乃枷?、道德、文化和教育,人作為個體,首先解決的是生存和發(fā)展問題,隨此而伴隨著的是物質(zhì)的發(fā)展和精神提升。

          學(xué)校教育的特點(diǎn)是什么?有固定的場所、專門的教師和一定數(shù)量的學(xué)生,有一定的培養(yǎng)目標(biāo)、管理制度和規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校的產(chǎn)生是在社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度,出現(xiàn)了社會分工和剩余產(chǎn)品,文字發(fā)展比較成熟之后。通常認(rèn)為,產(chǎn)生于奴隸社會初期,由非專門教育機(jī)構(gòu)逐漸演變?yōu)榕囵B(yǎng)人的主要場所。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)校教育得以逐步完善。學(xué)校按水平可分為初等學(xué)校、中等學(xué)校、高等學(xué)校,按性質(zhì)可分為普通學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和各種專門學(xué)校。

          學(xué)校教育和家庭教育有什么區(qū)別?家庭教育是家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐,對子女進(jìn)行一定教育影響的社會活動,必須由家長自己來完成,學(xué)校是無法替代的;學(xué)校則是面向大多數(shù)學(xué)生的教育,提供的只是一個公共的、普遍的教育,需按照統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一的課程來進(jìn)行。

          家庭教育是終身性、示范性的教育,而學(xué)校教育有時(shí)限,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育,決定著個人社會化的水平和性質(zhì),是個體社會化的重要基地。


          撰文:于曉雄 夏選沫

          圖片:無

          審核:丁勁松

          上傳:夏選沫

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