吾家有子初長成

在沒有進入南實之前，就聽到朋友說 “我家老大在南實上的我們很放心，老二還去” “南實很不錯，不僅重視孩子的學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”選擇一所優(yōu)秀的高中將影響孩子的一生，不僅僅是學(xué)習(xí)成績，更重要是人生觀價值觀世界觀的形成，還有良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

對于孩子來說，一所好學(xué)校，到底意味著什么？眾所周知，環(huán)境對一個人的影響是巨大的。每個孩子都充滿可塑性，把孩子放到什么樣的環(huán)境中，他的“習(xí)性”就會自然跟著環(huán)境改變。對于三觀正在養(yǎng)成的學(xué)生而言，同齡人對他們的影響力，遠遠超過父母的耳提面命與提醒嘮叨。

上初中時孩子從學(xué)校回來，東西都是回到家扔到那里就不管了，作業(yè)都是最后沒辦法了在家長的催促下才開始做，早上不叫個10遍8遍至家長發(fā)火都不起床，自從上了高中以后，帶回家的衣服和床單都疊得很整齊。早晨當家人還在夢鄉(xiāng)的時候，他就早早地起來開始學(xué)習(xí)。孩子總是說，習(xí)慣了早起。叫他出門，他也說我要把作業(yè)做完了再去，現(xiàn)在孩子知道主動學(xué)習(xí)了，我的心里有說不出的高興。

南實給了我們優(yōu)秀的平臺，優(yōu)質(zhì)的教育資源和一群這么好的教師，讓我記憶猶新的是，每次看到他或者給他通電話時，都聽他說今天又什么沒達標啦又在那個老師哪去過關(guān)啦這些，我給娃娃他爸都覺得，我們簡直找對學(xué)校了，有這樣一群好老師，不惜犧牲掉自己的歇息時間都要讓娃娃們把知識學(xué)懂學(xué)會。

學(xué)校在抓學(xué)習(xí)的同時，也不忘對孩子感恩和孝道的培養(yǎng)。記得那次送兒子回學(xué)校，在車站門口我對他說：“媽媽走啦，你路上小心點?！痹谖肄D(zhuǎn)身要走的那一刻，他突然放下自己的書包，好像在里面翻找什么東西，我突然有一種擔心，他忘記拿什么東西呢。他卻從書包里拿出他的水杯急忙遞給了我，說：“媽媽，你把這杯水帶走吧，在路上喝?！泵鎸⒆拥倪@一舉動，我反倒是不知所措了。我轉(zhuǎn)過身去高興地流下了眼淚，兒子學(xué)會關(guān)心媽媽了，我為孩子的成長而自豪。孩子的所有這些轉(zhuǎn)變都離不開老師的敦敦教導(dǎo)和精心栽培。

從我聽到的、看到的和感受到的，選擇南實是正確的。但愿孩子在南實這個大家庭中，在老師的關(guān)心與愛護下，實現(xiàn)自己的理想，考入自己夢想的大學(xué)，尋找屬于自己的幸福人生。在多年以后回首在南實學(xué)習(xí)的往事，孩子會說：選擇南實，青春無悔，家長會說：讀南實，心踏實！

撰文：高一24班學(xué)生家長

圖片：無

審核：胡平

上傳：于曉雄