想起高一入學時的忐忑，仿佛就在眼前，中考成績的不理想，孩子擔憂的眼神，新的學校、新的環(huán)境，以及一學期以后如果排名靠后可能會被勸退的處境。也想起了報名時班主任老師鼓勵的話、孩子堅毅的眼神并回答到：“沒有問題”！孩子的信心也安定了我們家長的心。我們也堅信中考已成為過去，進入高中代表著一個新的起點。進入了南實后，開學時看到老...

讀南實，心踏實。這句標語在高速路口，第一次出現在我們的視線里面，也會永遠留在我們全家人的心中。對于讀哪個高中，我們全家人都有糾結過。這是孩子第一次離開我們身邊外出學習，害怕她無法承受學習環(huán)境的高壓。我們也擔心孩子離開我們不能照顧好自己，更擔心離開家長孩子學習不能自覺。女兒告訴我，你在一個好的學習環(huán)境氛圍中看見大家都在認...

冬雪初霽，帶來了難以抵御的寒冷，總讓人感覺到些許不適。校園一隅，一樹寒梅競相開放，高傲而倔強地展示著自己的美麗。在白雪的映襯下，格外引人注目。忽然心有所悟：也許正因為經過了嚴寒的洗禮，生命才如此燦爛輝煌?！　『畞硎钔?，兒子進入南實已經三個月。記得9月30號那天早上，凌晨4點鐘出發(fā)的我們奔馳在去往學校開第一次家長會的路上...

——家庭教育點滴感悟高一10班朱治坤家長歲月洗禮，守望伴隨著成長；交流融通，教育促進了成熟；沉淀積蓄，親情的浸染溫潤多情。父母和孩子都用真心播種，用真愛耕耘，家庭教育就能實現一個靈魂對另一個靈魂的喚醒。但現實中不少家長是以愛之名綁架孩子，有的父母把頭腦里的東西強壓給孩子，甚至架好“橋”，鋪好“路”，剝奪孩子的自我成長機...

——寄語孩子臘梅悄然綻放，彈指間，孩子，你到南實已四月有余。猶記得，初中剛畢業(yè)時，看著那不上不下的成績，不知道該何去何從。是作“雞頭”還是“鳳尾”？我們全家都為此而焦慮。是守護在安逸的家里，還是逐夢遠方？“父母之愛子，則為之計深遠”。經過慎重考慮，懷著忐忑的心情，我們選擇了南實。孩子，當你背上行囊，踏進南實的大門，我們...

一位文學家曾說過這樣的話讓我感觸頗深——有人問鷹：“你為什么到高空去教育你的孩子？”鷹回答說：“如果我貼著地面去教育他們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢？所以一直以來，對孩子的教育我們都非常重視。而為孩子選擇一所好的學校更是我們一家人看重的為孩子終身學習奠基的基礎。孩子在上初二時我就開始觀注綿陽的學校了，尤其關注南...