英語組教研活動簡報(bào)（四）

英語組教研活動簡報(bào)

本次教研會的主要內(nèi)容分為教師授課、教學(xué)活動的評析及各備課組活動。當(dāng)天下午3時25分正式開始。首先，補(bǔ)習(xí)B部莫容老師獻(xiàn)了一堂英語專題復(fù)習(xí)課“Five out of Seven”，在整個過程中老師們認(rèn)真聽課、積極記錄、用心思考。

隨后來到評課環(huán)節(jié)，首先由莫容老師對本堂課進(jìn)行了自我評價(jià)和反思。向全體英語老師分享了自己本堂課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路與教學(xué)過程，以及本堂課要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)以及存在的不足。

接著由補(bǔ)習(xí)A部的郭鋮杰老師以及補(bǔ)習(xí)B部的王洪瓊老師對本堂課進(jìn)行了深入的剖析，并提出了自己的建議：

郭老師認(rèn)為本堂課的教學(xué)目標(biāo)明確，學(xué)生的參與度高，充分調(diào)動了學(xué)生的課堂積極性。莫老師語音標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)自然，課堂氣氛很不錯，教學(xué)思路清晰，課前準(zhǔn)備充分。但是，本堂課的內(nèi)容過多，有些地方還需進(jìn)一步挖掘，拓展教學(xué)的深度。王老師認(rèn)為，本堂課有許多的閃光點(diǎn)。比如，從平時的教學(xué)材料中進(jìn)行總結(jié)，深化，并且把相關(guān)知識、方法運(yùn)用于其他題型當(dāng)中去，值得借鑒。課堂中老師教給學(xué)生的不僅僅是知識，更是方法，學(xué)法等。但是，本堂課還是有一些值得完善的地方：課堂內(nèi)容過多，個別地方拓展不夠。因此后面的寫作部分可以去掉，對前面的內(nèi)容進(jìn)行深化，以便讓學(xué)生能舉一反三，真正掌握七選五的技巧。

撰文：莫成富

圖片：教科室

審核：劉旭

上傳：鄒濤