物理組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(一)

物理組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  首先由高一B部楊芳云老師給大家上了一節(jié)公開(kāi)課。內(nèi)容是《探究向心力大小與半徑、角速度、質(zhì)量的關(guān)系》。楊老師首先通過(guò)變速塔用控制變量的方法和學(xué)生一起探究了影響向心力的幾個(gè)關(guān)鍵因素，從而得出了向心力的定量計(jì)算式。然后通過(guò)五個(gè)實(shí)例由淺入深的引導(dǎo)學(xué)生加深了對(duì)公式的理解。

其次，高一陳金晶、高二李博、高三張道學(xué)、高四姚舜，課改楊小禮等四位老師代表本年級(jí)對(duì)本堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。大家一直認(rèn)為：本堂課準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，實(shí)驗(yàn)得當(dāng)，充分體現(xiàn)了物理思想。其實(shí)向心力定量公式的得出并不難，難的是學(xué)生如何理解控制變量在本實(shí)驗(yàn)中的具體體現(xiàn)。楊老師的耐心演示和講解無(wú)疑是成功的。本堂課例題選擇恰當(dāng)，緊緊圍繞這節(jié)課的中心任務(wù)開(kāi)展教學(xué)，有梯度，適合了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，也高度契合了當(dāng)下我校分層教學(xué)出實(shí)招的事實(shí)。存在的問(wèn)題主要是：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)向心力公式的理解還不夠重點(diǎn)突出，存在平均著力的情況。楊老師對(duì)各位老師的評(píng)課表示了感謝，特別感謝了高一物理組對(duì)他的指導(dǎo)。

最后，物理教研組長(zhǎng)傳達(dá)了上周教研組長(zhǎng)會(huì)議精神，具體要點(diǎn)：通報(bào)了上學(xué)期“一師一優(yōu)課”的情況、近期開(kāi)展的“兩堂課”（精品課大賽、課堂展示活動(dòng)）、分層教學(xué)、文化建設(shè)、新課程改革、意識(shí)形態(tài)工作。

撰文：教科室

圖片：教科室

審核：劉旭

上傳：鄒濤