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          月考總結(jié)——數(shù)學(xué)

          發(fā)布時(shí)間:2022-10-21 閱讀:8394 文章來(lái)源:綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

          數(shù)學(xué)


          1.答題“跳步”。

          一些學(xué)生數(shù)學(xué)估分比實(shí)際得分高,多是由于答題時(shí)省略了必要的步驟,導(dǎo)致得分不全。還有一些學(xué)生在考試時(shí)使用了不能直接應(yīng)用的公式,也會(huì)造成失分。


          2.做選擇題、填空題粗心。

          數(shù)學(xué)選擇題、填空題中都有基礎(chǔ)題,但往往基礎(chǔ)題失分比較嚴(yán)重,主要是做題時(shí)認(rèn)為簡(jiǎn)單而不認(rèn)真。


          3.數(shù)學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。

          有些考生不注意數(shù)學(xué)符號(hào)的表示,有些考生圖表畫(huà)得不清晰,有些考生自己亂造數(shù)學(xué)符號(hào)。


          4.計(jì)算出錯(cuò)。

          很多解答題都是多步計(jì)算,中間步驟的計(jì)算出錯(cuò)會(huì)直接導(dǎo)致后續(xù)解答相應(yīng)出錯(cuò),造成嚴(yán)重丟分。一句話(huà):不是不會(huì)做,而是計(jì)算錯(cuò)!”


          5.答題不規(guī)范。

          把一堆數(shù)學(xué)式子和數(shù)學(xué)符號(hào)寫(xiě)在試卷上。此外,給出的結(jié)果不規(guī)范也易失分。比如答案是一個(gè)計(jì)算出來(lái)的具體數(shù)字,但考生只是給出了中間一步還沒(méi)有算完的式子等等。


          6.答非所選。

          填空題同樣是“無(wú)謂失分”較多的。一些考生做填空題時(shí)答非所選,即答題卡所選擇的題目與實(shí)際做的題目不一致,但評(píng)卷時(shí)是根據(jù)所選題目進(jìn)行評(píng)判的,當(dāng)然不給分。


          TIP











          第一步:概念+公式要扎實(shí)

          高中數(shù)學(xué)更偏向于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與探究,然后通過(guò)做題加強(qiáng)自己的理解,它更注重解題思路和技巧的把握,但前提你需要扎實(shí)基本概念和數(shù)學(xué)公式!

          比如學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)第一章集合時(shí),重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)就是集合的運(yùn)算,你必須知道集合的概念和性質(zhì)才懂它們的運(yùn)算,不理解課本概念一味地做題是提升不了成績(jī)的,比如空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,你就得知道子集與真子集的關(guān)系,所以第一步我們要扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和牢記公式和推理,你才能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中逐步提升成績(jī)!


          第二步:做題

          任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)做題,尤其像數(shù)學(xué),更是不可缺少的是做題。

          及時(shí)做課后習(xí)題,在高中每章節(jié)都有課后習(xí)題或老師布置的作業(yè)或與教學(xué)配套的試題,我們要及時(shí)去完成,這一點(diǎn)每位同學(xué)都應(yīng)該能做到,但有一點(diǎn)要記住遇見(jiàn)不會(huì)的習(xí)題不要去看答案,而是要先翻閱課本看考查知識(shí)點(diǎn),如果通過(guò)課本知識(shí)點(diǎn)還是不理解,那就把它記在錯(cuò)題本上,做標(biāo)記,問(wèn)老師,這可以避開(kāi)知識(shí)點(diǎn)的盲區(qū)!


          第三步:總結(jié)

          學(xué)習(xí)總結(jié)在高中非常重要,主要體現(xiàn)在知識(shí)歸納總結(jié)和融會(huì)貫通上,一般學(xué)霸們的總結(jié)能力都非常強(qiáng),他們喜歡舉一反三,畢竟像數(shù)學(xué)題太多了,會(huì)做題型比會(huì)多做題更重要;另外一點(diǎn)就是融會(huì)貫通,像高一數(shù)學(xué)的函數(shù)章節(jié)直接決定著你后面冪函數(shù)、三角函數(shù)的學(xué)習(xí),所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)總結(jié)下不得不下功夫!

          1、錯(cuò)題本的總結(jié)

          數(shù)學(xué)最好的總結(jié)資料就是對(duì)錯(cuò)題本的總結(jié),錯(cuò)題本是每位高中學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,每位老師也強(qiáng)調(diào)它的重要性,它不僅記錄錯(cuò)題,更是記錄重點(diǎn)概念和公式及經(jīng)典試題,比如在不等式章節(jié)中對(duì)一元二次方程根的判斷方式△=b^2-4ac,當(dāng)△>0時(shí),與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),說(shuō)明有兩個(gè)根;當(dāng)△=0時(shí),與x軸有一個(gè)交點(diǎn),說(shuō)明有一個(gè)根;當(dāng)△<0時(shí),與x軸無(wú)交點(diǎn),說(shuō)明沒(méi)有根;如果能把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記住,那一類(lèi)根的判斷題就迎刃而解了,可見(jiàn)錯(cuò)題本的重要性!

          2、階段性定期總結(jié)

          階段性總結(jié)可設(shè)兩個(gè)時(shí)間點(diǎn):15天和30天,主要以課本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和試卷總結(jié)為主或單獨(dú)做一套試卷,看看哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握住,這樣便于查漏補(bǔ)缺,很好地解決了弱點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),避免造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏!

          很多學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)以“沉溺做題”不能自拔,往往忽略總結(jié)的重要性,結(jié)果題做不少,變換下數(shù)據(jù)依然做不對(duì),所以在學(xué)習(xí)中定期總結(jié)不可少,學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)題型歸納,更要學(xué)會(huì)解題思路和解題技巧。


          第四步:重點(diǎn)突破

          對(duì)學(xué)習(xí)的課程、試卷和錯(cuò)題本定期總結(jié)后,要列出自己不懂知識(shí)點(diǎn)或哪類(lèi)題型依然搞不懂,此時(shí)更不能盲目去學(xué)習(xí)了,要學(xué)會(huì)重點(diǎn)突破,突破方法非常簡(jiǎn)單,以課本為基礎(chǔ)再推演一遍知識(shí)點(diǎn)和公式,然后就“專(zhuān)題突破”,這種學(xué)習(xí)方法也是高中數(shù)學(xué)常用方法,效果快而準(zhǔn)確!

          比如函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性我們不會(huì),而這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)又是每年高考??贾R(shí)點(diǎn),那么你就要先以課本知識(shí)點(diǎn)和公式為主,要知道偶函數(shù)的證明就是f(x)=f(-x),記住必須先從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)著手,好好的寫(xiě)幾遍,看幾遍,然后就“專(zhuān)題突破”(圖書(shū)館都有類(lèi)似的參考書(shū)),并且在做題時(shí)要以總結(jié)為主,注重解題思路和解題技巧,只要我們足夠認(rèn)真去做了,就一定能掌握知識(shí)點(diǎn),就怕明知道不會(huì)還不去找方法解決!


          撰文:課改年級(jí)

          圖片:陳松林

          審核:曾強(qiáng)

          上傳:陳松林

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