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2020年12月15日下午第四節(jié)課，南山實驗高2019級AB部全體教師和黨員同志在學校第二學術廳召開了2019級黨支部組織生活會，會議由唐勇主任主持。全年級教師參會。首先，學校杜敏副校長分別從以下幾方面做了重要講話。第一，講規(guī)矩，懂自律。杜校長強調(diào)每位教師和黨員同志要加強學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)...

為充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，高2020級教師在年級的倡議和引領下，自發(fā)開展課間輔導。學生下課不下學，緊抓課間，做到課課有所得，科科有收獲。課間輔導由最初的教師主動，流于形式，到現(xiàn)在形成教師課間休息被學生們“占據(jù)”的常態(tài)，學生能夠高效的利用碎片化時間，趁熱打鐵解決問題。張紅梅老師為2020級8班14班英語老師，她...

李鎮(zhèn)西教授提出：學校教育非常重要，但無論多么重要，都只是家庭教育的補充。家庭教育的缺失往往需要孩子長久的自我彌補，可見家庭教育的重要性。高一來信的家長提到初入南實學校，得知排名后200將收到勸退通知，感到壓力山大卻毫無辦法，他一心將希望寄托于老師。實際上孩子的優(yōu)秀除了學校老師的努力以外，更多來源于家庭的配合、學生的自主...

2020年是不平凡的一年，人類面臨嚴峻的考驗，新冠肺炎給所有人帶來前所未有的困難！而我們面臨的問題除了病毒還有學習。由于病毒施虐，全國各地的中小學都沒有以正常的時間開校，我們學校也不例外，從2月9日開始了為期2個月的網(wǎng)課，而我作為2019級30班的班主任也開始了特殊的工作，和同學們的聯(lián)系和督促都只有通過網(wǎng)絡，這真的是一...

新學期，因新冠病毒肆虐，開學時間晚。又逢文理分科，新班組建，班級事務繁多。班級作為一個團隊，抓好組建初期的工作事關班級班風學風、學生行為習慣的養(yǎng)成，對團隊后續(xù)發(fā)展影響深遠。本學期主要做了以下幾個方面的工作：第一，準備工作。美國心理學家盧欽斯證明，首因效應在印象形成過程有著舉足輕重的作用。在新學期正式開學的前幾天，開始準...